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Não deixemos de reunir-nos como igreja, segundo o costume de alguns, mas procuremos encorajar-nos uns aos outros, ainda mais quando vocês veem que se aproxima o Dia.

Hebreus 10:25







Um pouco da

        nossa História

A Igreja Batista em Eugenópolis/MG, organizou no dia 10 de Agosto de 1981, uma Congregação localizada à Rua José de Abreu em Muriaé. Congregação esta que, em 10 de Setembro de 1981, organizou-se em igreja, sob a denominação de Igreja Batista do Parque Safira. A Igreja Batista do Parque Safira, foi…


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    Nossa

         Liderança

A Igreja Batista em Eugenópolis/MG, organizou no dia 10 de Agosto de 1981, uma Congregação localizada à Rua José de Abreu em Muriaé. Congregação esta que, em 10 de Setembro de 1981, organizou-se em igreja, sob a denominação de Igreja Batista do Parque Safira. A Igreja Batista do Parque Safira, foi…


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Cultos | Dias e Horários

Venha nos visitar, será um prazer recebê-lo (a) para que juntos cultuemos o Senhor.



Quarta

Culto do Senhor

🕢🌙 19:30



Sexta

Culto de Oração

🕢🌙 19:30



Domingo

Culto de Adoração

🕤🌞 09:30
🕢🌙 19:30


Próximos de Eventos

11.12

Apresentação da Orquestra

Horário: 🕢🌙 19:30

04.12

CEIA do Senhor

Horário: 🕤🌞 09:30

18.12

Especial de Natal – Kids

Horário: 🕢🌙 19:30

25.12

Culto Especial de Natal

Horário: 🕢🌙 19:30

31.12

Culto da Virada

Horário: 🕙🌙 22:00

Resenha Pastoral

Examples are most effective when they clarify an abstract idea without replacing the explanation itself. In teaching, a carefully chosen case should show the governing principle, reveal the steps behind a result, and remain simple enough for readers to examine. A short test example in a mathematics lesson can expose where an equation changes under new assumptions, making the distinction between a rule and its application visible. The strongest illustrations also acknowledge limits, since one case cannot represent every culture, industry, audience, or operating condition. Comparisons add further value: placing a typical case beside an edge case shows which features are essential and which depend on context. Editors and educators should therefore select examples for accuracy, relevance, and explanatory reach rather than novelty alone, then update them when evidence, technology, or public understanding changes.